Ausbilder:innen sind mehr als Fachvermittler:innen – sie sind die ersten Führungskräfte, die ein junger Mensch in seiner Berufslaufbahn erlebt. Dieses Seminar lädt dazu ein, die eigene Rolle zu reflektieren: Welches Führungsverständnis bringe ich mit? Welche Vorbildwirkung sende ich – bewusst und unbewusst? Wie balanciere ich Anspruch, Wertschätzung und Konsequenz? Die Teilnehmenden lernen, Erwartungen klar zu formulieren, Ziele zu setzen, Motivation zu fördern und ein konstruktives Lernklima zu gestalten – mit einer Haltung, die Lehrlingen Orientierung gibt und gleichzeitig die eigene Persönlichkeit nicht verleugnet.
Unsere Trainer:innen und Teammitglieder bringen vielfältige Erfahrungen, pädagogisches Know-how und echte Leidenschaft für die Arbeit mit Lehrlingen mit. Jedes einzelne Teammitglied steht für unsere Werte und gestaltet die Trainings mit Herz, Verstand und dem klaren Ziel: Entwicklung ermöglichen und Impulse setzen.
Unsere Kurse sind förderfähig und können über die Wirtschaftskammer Österreich (WKO) mit bis zu 75 % der Kurskosten unterstützt werden. Die Förderung gilt für Lehrlinge sowie Ausbilderinnen und Ausbilder, sofern die jeweiligen Voraussetzungen erfüllt sind. Weitere Informationen zur Abwicklung und Antragstellung finden Sie auf der Seite der Förderungen.
Grundsätzlich bieten wir als Lehrlingsimpuls die Möglichkeit, jedes Training inhouse direkt im Unternehmen, abseits des Arbeitsalltags in einer Seminarstätte oder einem Hotel sowie auf Wunsch auch virtuell durchzuführen. Für dieses Angebot empfehlen wir die folgenden Optionen:
Wir kommen direkt zu Ihnen ins Unternehmen und führen das Training vor Ort durch. Dieses Setting ermöglicht es uns, Inhalte unmittelbar mit Ihrem Arbeitsalltag zu verbinden und praxisnahe Beispiele aus dem eigenen Betrieb einzubeziehen. Die Teilnahme ist für Ihr Team unkompliziert und ohne zusätzlichen Reiseaufwand möglich.
Wir gestalten das Training bewusst außerhalb des gewohnten Umfelds – in einer Seminarstätte, einem Hotel oder einem passenden Outdoor-Setting. Die räumliche Distanz unterstützt konzentriertes Lernen, schafft neue Perspektiven und öffnet Raum für Reflexion fernab des Tagesgeschäfts.
Wir führen das Training auf Wunsch auch virtuell durch und nutzen dafür eine klare Struktur sowie interaktive Methoden. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können ortsunabhängig teilnehmen, was das Format besonders flexibel macht und kurze, fokussierte Lerneinheiten ermöglicht.
Dieses Seminar ist bewusst reflexiv aufgebaut – Führung lernt man weniger durch Werkzeuge als durch Selbstklärung. Wir arbeiten mit kollegialer Beratung, Aufstellungsarbeit, Rollenspielen und persönlichem Coaching in der Gruppe. Die Trainer:innen halten den Rahmen geschützt, sodass auch Themen besprechbar werden, die im Betriebsalltag selten Platz finden – Selbstzweifel, schwierige Lehrlinge, Konflikte mit der eigenen Geschäftsführung. Das macht den Unterschied zu rein methodischen Führungstrainings.
Kurze, klare Impulse vermitteln die zentralen Grundlagen zu Auftreten, Wirkung und Kommunikation. Die Inhalte sind verständlich aufbereitet, kompakt strukturiert und nah an realen Situationen orientiert. So erhalten die Teilnehmenden ein solides Fundament, das sie direkt in Übungen und im beruflichen Alltag anwenden können.
Trainerin gibt Lehrlingen im Seminarraum einen praxisnahen Input, während die Gruppe im Stuhlkreis aufmerksam zuhört.
Im moderierten Austausch teilen die Teilnehmenden Erfahrungen, Beobachtungen und unterschiedliche Perspektiven. Gemeinsame Gespräche und Reflexionen fördern Verständnis, stärken das Gruppengefühl und machen sichtbar, dass viele Herausforderungen ähnlich erlebt werden. Dadurch entstehen wertvolle Lernimpulse und neue Sichtweisen.
Lehrlinge sitzen im Stuhlkreis und beteiligen sich an einem moderierten Austausch mit der Trainerin.
In kleinen Gruppen oder Paaren bearbeiten die Teilnehmenden praxisnahe Aufgabenstellungen. Durch Zusammenarbeit, gegenseitiges Feedback und gemeinsames Reflektieren entstehen konkrete Lernmomente. Die Übungen fördern Teamfähigkeit, Kommunikationssicherheit und den Transfer der Inhalte in reale berufliche Situationen.
Mehrere Lehrlinge stehen vor der Gruppe und präsentieren gemeinsam Ergebnisse einer Übung am Flipchart.
Unsere Coachings zeigen Wirkung: Teilnehmende berichten von stärkeren Kompetenzen, neuen Perspektiven und mehr Sicherheit im beruflichen Alltag. Unternehmen erleben spürbare Verbesserungen in Zusammenarbeit und Entwicklung. Entdecken Sie in unseren Videoreferenzen authentische Einblicke, die zeigen, was mit professioneller Begleitung tatsächlich möglich wird.
Hier finden Sie Antworten auf häufige Fragen zu unserem Reflexions-Seminar für Führungskräfte und Ausbilder:innen. Die FAQ zeigen, was dieses Seminar von praxisbezogenen Führungstools-Trainings unterscheidet, ob gemischte Gruppen sinnvoll sind und wie weit persönliche Reflexion in einem geschützten Rahmen gehen kann. So erhalten Sie einen schnellen Einblick, wie dieses Seminar Ausbilder:innen dabei unterstützt, ihre eigene Haltung zu klären und als Vorbild tragfähig zu führen.
„Begleitung & Führung von Lehrlingen" ist der Werkzeugkoffer für den Alltag – konkrete Methoden für Anleitung, Feedback, Konfliktgespräche. „Meine Rolle als Führungskraft" geht eine Ebene tiefer und arbeitet an Haltung, Selbstbild und Vorbildwirkung. Beide Formate ergänzen sich: Wer Werkzeuge anwendet, ohne die eigene Haltung geklärt zu haben, wirkt schnell mechanisch. Wer Haltung hat, aber keine Werkzeuge, scheitert in akuten Situationen. Wir empfehlen meist beide, mit Haltungs-Seminar zuerst.
Sehr gut sogar. Erfahrene Ausbilder:innen bringen Praxisbeispiele und Reflexions-Tiefe mit, neue oder werdende Ausbilder:innen profitieren davon und stellen oft genau die Fragen, die die erfahrenen längst nicht mehr stellen. Die Trainer:innen achten darauf, dass beide Gruppen Raum bekommen. Bei sehr großen Erfahrungs-Unterschieden splitten wir Reflexionsphasen, in der Gruppendiskussion bleiben wir gemischt – das bringt für alle die meisten Aha-Momente.
Klares Nein. Wir arbeiten reflexiv, aber im Rahmen eines beruflichen Lernformats. Die Trainer:innen sind erfahren darin, persönliche Themen so zu öffnen, dass sie für die Führungsrolle nutzbar werden, ohne in eine therapeutische Tiefe zu gehen. Niemand muss intime Erfahrungen vor der Gruppe teilen, wer das nicht möchte. Wenn im Verlauf des Seminars ein:e Teilnehmende:r erkennt, dass eigentlich ein Coaching-Anlass besteht, vermitteln wir gerne weiter.
Entdecken Sie unterhalb unsere Leistungen übersichtlich dargestellt mit Schwerpunkten unseres gezielten Trainings für Ihre Lehrlinge. Von kurzen Vorträgen bis hin zu Lehrlingscamps bieten wir eine Vielzahl an speziellen Angeboten für die Weiterbildung und Förderung Ihrer Lehrlinge.
